Como parte de un proyecto basado en problema, los estudiantes escogieron un tema de interés y optaron por la conservación de energía eléctrica. Primero recolectaron los datos del consumo de los meses de agosto a diciembre, luego buscaron estratégias para reducer el consume de energía. Se percataron que podían reducer el costo por combustible pero no los costos fijos de compra de energía y combustible. Sacaron las medidas de tendencia y de dispersion.Este video es uno de los prodctos finales del proyecto.
Este blog tiene como propósito apoyar la enseñanza que se ofrece en la sala de clases, grado 11.
sábado, 3 de mayo de 2014
video de ahorro de energía
Como parte de un proyecto basado en problema, los estudiantes escogieron un tema de interés y optaron por la conservación de energía eléctrica. Primero recolectaron los datos del consumo de los meses de agosto a diciembre, luego buscaron estratégias para reducer el consume de energía. Se percataron que podían reducer el costo por combustible pero no los costos fijos de compra de energía y combustible. Sacaron las medidas de tendencia y de dispersion.Este video es uno de los prodctos finales del proyecto.
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